1 · Las partículas · unos 6 minutos
La partícula de objeto 을/를
el marcador de objeto
을/를 marca aquello sobre lo que recae la acción — lo que comes, lees, compras o ves.
¿Ya lo conoces?
«Es nuevo para mí»: primero la explicación y luego a practicar. «Ponerme a prueba»: 3 preguntas cortas; con dos aciertos como mínimo pasas directamente a los ejercicios difíciles.
Palabras que vas a necesitar7
Aparecen en los ejemplos y ejercicios de este tema y son nuevas en este punto del itinerario.
- 타다montar, subir; coger (un transporte)
- 듣다escuchar; oír
- 무엇qué
- 돕다ayudar
- 드리다dar (a alguien a quien se respeta)
- 드라마serie (de televisión)
- 강아지cachorro; perrito
Entender
Para recordarEul tras consonante, reul tras vocal, y el verbo espera al final.
- Palabras clave
- 을
- 를
- 뭘
- 좋아해요
- 싫어해요
La forma
Los patrones de un vistazo
Cada fila indica primero cuándo o para qué se usa el patrón y luego da un ejemplo en coreano.
| tras consonante | 밥을, 책을, 물을 |
| tras vocal | 커피를, 영화를, 친구를 |
| una frase entera | 저는 매일 신문을 읽어요. |
| un verbo en hada, partido | 공부를 해요. |
| abreviada al hablar | 뭘 먹어요? |
Las reglas, una a una
La forma de este temaLa palabra que la pide
을 va tras consonante y 를 tras vocal.
저는 매일 물을 많이 마셔요.Bebo mucha agua todos los días.
El objeto va delante del verbo, y el verbo siempre al final.
주말에 영화를 봐요.El fin de semana veo una película.
Un verbo en 하다 puede partirse, con el sustantivo como objeto.
오늘은 집에서 숙제를 해요.Hoy hago los deberes en casa.
좋아하다 y 싫어하다 llevan objeto; 좋다 y 싫다, sujeto.
저는 고양이를 좋아해요.Me gustan los gatos.
Algunos verbos llevan 을/를 donde el español usa preposición, como 타다, subir a.
학교에 버스를 타고 가요.Voy a la escuela en autobús.
Frases de ejemplo
저는 아침에 빵을 먹어요.Por la mañana como pan.
동생이 음악을 들어요.Mi hermano pequeño está escuchando música.
어제 친구를 만났어요.Ayer vi a un amigo.
11 frases de ejemplo más
무엇을 도와 드릴까요?¿En qué le puedo ayudar?
저는 한국 드라마를 좋아해요.Me gustan los dramas coreanos.
주말에 방 청소를 했어요.El fin de semana limpié mi habitación.
저는 매일 일기를 써요.Escribo en mi diario todos los días.
누나가 사진을 찍어요.Mi hermana mayor está haciendo fotos.
시장에서 사과를 샀어요.Compré manzanas en el mercado.
창문을 좀 열어 주세요.Abre la ventana, por favor.
저는 수학을 싫어해요.No me gustan las matemáticas.
아버지는 신문을 읽으세요.Mi padre está leyendo el periódico.
우리는 공원에서 축구를 했어요.Jugamos al fútbol en el parque.
이번 여름에 제주도로 여행을 가요.Este verano me voy de viaje a la isla de Jeju.
La trampa típica de los hispanohablantes
Atención
좋아하다 es «gustar, tener afición a» y lleva objeto, así que la comida lleva 을/를. La confusión viene de 좋다, «ser bueno», que lleva sujeto: 한국 음식이 좋아요 también es correcto — pero con el otro verbo. Y el «me gusta» español, con la comida como sujeto, empuja justo hacia el error.
Comprobación rápida
Para calentar: 2 preguntas, resueltas al momento. No cuentan para tu progreso.
Practicar
8 ejercicios sobre este tema. Las respuestas se comprueban en el navegador; ninguna sale de tu dispositivo.
Ahora escríbelo tú7 frases sobre este tema, escritas y corregidas al momento.
¡Hecho!
¿Cómo llevas este tema?
Se rellena solo después de practicar. Puedes cambiarlo aquí cuando quieras.
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La explicación completa
Leerla entera · unos 1 min
La partícula de objeto es 을 tras consonante y 를 tras vocal: 밥을, 책을, 커피를, 영화를. El objeto va delante del verbo, así que «tomo café» sale como «yo café tomo»: 저는 커피를 마셔요.
Como la partícula lleva el papel, el objeto no necesita un sitio fijo. 매일 아침 커피를 마셔요 y 커피를 매일 아침 마셔요 significan los dos «tomo café todas las mañanas». Lo que no se mueve es el verbo del final. Y no hay nada parecido a la «a» personal del español: «veo a mi amigo» es 친구를 봐요, con la misma partícula que «veo la tele».
No todo objeto español es objeto coreano, ni al revés. «Me gusta la música» tiene en español la música como sujeto; en coreano, con 좋아하다, «querer, tener afición», es objeto: 저는 음악을 좋아해요. Pero con 좋다, «ser bueno», vuelve a ser sujeto: 음악이 좋아요. Las parejas 좋아하다/좋다 y 싫어하다/싫다 son la trampa clásica. Algunos verbos llevan 을/를 donde el español pone preposición: 버스를 타요, «subo al autobús», y 여행을 가요, «me voy de viaje».
Un verbo en 하다 puede partirse, con el sustantivo como objeto: 공부해요 y 공부를 해요 significan lo mismo. En el habla relajada la partícula de objeto se omite a menudo (밥 먹었어요?), y tras vocal puede reducirse a una consonante final: 뭘 por 뭐를, 이걸 por 이거를. Por escrito se mantiene.