Präsensczas teraźniejszy
| ichspan> | frage |
|---|---|
| duspan> | fragst |
| er/sie/esspan> | fragt |
| wirspan> | fragen |
| ihrspan> | fragt |
| sie/Siespan> | fragen |
Więcej na ten temat: Czas teraźniejszy
Pogrubione i podkreślone: końcówka. ◆ oznacza formę, która nie trzyma się zasady.
| ichspan> | frage |
|---|---|
| duspan> | fragst |
| er/sie/esspan> | fragt |
| wirspan> | fragen |
| ihrspan> | fragt |
| sie/Siespan> | fragen |
Więcej na ten temat: Czas teraźniejszy
| ichspan> | fragte |
|---|---|
| duspan> | fragtest |
| er/sie/esspan> | fragte |
| wirspan> | fragten |
| ihrspan> | fragtet |
| sie/Siespan> | fragten |
Więcej na ten temat: Präteritum (czas przeszły prosty)
| ichspan> | habe gefragt |
|---|---|
| duspan> | hast gefragt |
| er/sie/esspan> | hat gefragt |
| wirspan> | haben gefragt |
| ihrspan> | habt gefragt |
| sie/Siespan> | haben gefragt |
Więcej na ten temat: Perfekt (czas przeszły złożony) · „haben” czy „sein” w Perfekt
| ichspan> | hatte gefragt |
|---|---|
| duspan> | hattest gefragt |
| er/sie/esspan> | hatte gefragt |
| wirspan> | hatten gefragt |
| ihrspan> | hattet gefragt |
| sie/Siespan> | hatten gefragt |
Więcej na ten temat: Plusquamperfekt (czas zaprzeszły)
| ichspan> | werde fragen |
|---|---|
| duspan> | wirst fragen |
| er/sie/esspan> | wird fragen |
| wirspan> | werden fragen |
| ihrspan> | werdet fragen |
| sie/Siespan> | werden fragen |
Więcej na ten temat: Czas przyszły
| ichspan> | werde gefragt haben |
|---|---|
| duspan> | wirst gefragt haben |
| er/sie/esspan> | wird gefragt haben |
| wirspan> | werden gefragt haben |
| ihrspan> | werdet gefragt haben |
| sie/Siespan> | werden gefragt haben |
| ichspan> | frage |
|---|---|
| duspan> | fragest |
| er/sie/esspan> | frage |
| wirspan> | fragen |
| ihrspan> | fraget |
| sie/Siespan> | fragen |
| ichspan> | fragte |
|---|---|
| duspan> | fragtest |
| er/sie/esspan> | fragte |
| wirspan> | fragten |
| ihrspan> | fragtet |
| sie/Siespan> | fragten |
Więcej na ten temat: Konjunktiv II
| ichspan> | würde fragen |
|---|---|
| duspan> | würdest fragen |
| er/sie/esspan> | würde fragen |
| wirspan> | würden fragen |
| ihrspan> | würdet fragen |
| sie/Siespan> | würden fragen |
Więcej na ten temat: „würde” + bezokolicznik
| duspan> | frag |
|---|---|
| ihrspan> | fragt |
| Siespan> | fragen Sie |
Więcej na ten temat: Tryb rozkazujący
| Infinitiv | fragen |
|---|---|
| Partizip I | fragend |
| Partizip II | gefragt |
| Infinitiv mit zu | zu fragen |
Więcej na ten temat: Jak tworzy się Partizip II · Bezokolicznik z „zu” i bez
Każde zdanie pochodzi z list słówek albo z tematów gramatycznych tego kursu. Forma czasownika jest wyróżniona; wiersz pod spodem mówi, jaki to czas i jaka osoba.
Wen hast du gefragt?Kogo zapytałeś?
gefragt – Partizip II
Ich frage bei der Post nach.Dopytam w urzędzie pocztowym.
frage – Präsens · ich; Konjunktiv I · ich
Frag doch einfach den Schaffner.Po prostu zapytaj konduktora.
Frag – Imperativ · du
Da du fragst: ja.Skoro pytasz: tak.
fragst – Präsens · du · Przyczyna: „weil”, „da”, „denn”
Wen soll ich fragen?Kogo mam zapytać?
fragen – Präsens · wir; Präsens · sie/Sie · Zaimki pytające: wer, wen, wem
Er fragt, ob wir mitkommen.On pyta, czy pójdziemy z nim.
fragt – Präsens · er/sie/es; Präsens · ihr · „dass”, „weil”, „wenn”: czasownik na końcu
Darf ich dich etwas Persönliches fragen?Mogę cię zapytać o coś osobistego?
Frag lieber deinen Vater, er kennt sich aus.Lepiej zapytaj tatę, on się na tym zna.
Der Kellner hat gefragt, ob wir noch etwas möchten.Kelner zapytał, czy chcemy coś jeszcze.
Źle Ich frage mich den Lehrer.
Dobrze Ich frage den Lehrer.
Potoczne polskie „zapytam się nauczyciela” ma „się”, którego niemiecki tu nie zna. sich fragen znaczy „zastanawiać się”; kto pyta kogoś, ten fragt jemanden.
Źle Deine Oma hat über dich gefragt und lässt dich grüßen.
Dobrze Deine Oma hat nach dir gefragt und lässt dich grüßen.
Polskie „pytać o kogoś” podsuwa über. Kto pyta, jak się ktoś ma albo gdzie coś jest, używa nach z celownikiem: nach dir, nach dem Weg.
Luki: 5 – najpierw z przykładowych zdań powyżej, potem z tabeli. Każda odpowiedź liczy się do twoich powtórek.
Formy są wyliczane z zasad języka – dwa razy, dwiema niezależnymi drogami – i porównywane z każdą formą wpisaną ręcznie w tym kursie. Przykładowe zdania to własne zdania kursu.