A1 · 알파벳과 발음 · 약 3분

ch, sch, sp, st와 끝소리

영어와 다르게 쓰는 소리

ch는 두 가지 소리, sp와 st는 단어 처음에서 ‘슈’로 시작해요.

이 단어들이 필요해요22

이 주제의 예문과 연습 문제에 나오고, 학습 경로에서 여기서 처음 나와요.

sprechen말하다
lesen읽다
das Buch책
die Milch우유
der Hund개
der Tag날, 하루
die Schule학교
weit먼, 멀리
verstehen이해하다, 알아듣다
die Frage질문
kosten값이 ~이다, 비용이 들다
zwanzig스물, 이십
der Euro유로
spielen놀다, (경기·악기를) 하다
der Sport운동, 스포츠
der Park공원
das Rad바퀴, 자전거
gelb노란
der Garten정원, 마당
morgen내일
gehen가다, 걷다
das Fahrrad자전거

단어 카드로 연습하기 · 1 단어 카드로 연습하기 · 2 단어 카드로 연습하기 · 3

찾는 단어가 없나요? 사전에서 찾기

이해하기

기억할 문장ich는 앞에서, Buch는 뒤에서 — 그리고 끝의 d는 t.

신호어: sch
sp
st
ch
-ig
-b
-d
-g

형태

쓰는 법과 읽는 법

각 줄에는 먼저 규칙이, 그다음에 그 규칙이 드러나는 독일어 예시가 나옵니다.

sch는 영어의 sh 소리	Schule, Tisch
처음의 sp, st: 슈프, 슈트	sprechen, Stadt
a, o, u, au 뒤의 ch: 목 안쪽	Bach, Buch, auch
그 밖의 ch: 입 앞쪽	ich, nicht, Milch
끝의 -ig는 -ich 소리	zwanzig, König
끝의 b, d, g는 p, t, k 소리	gelb, Hund, Tag

규칙 하나씩 보기

이 주제에서 다루는 형태

단어 처음의 sp와 st는 ‘슈프’, ‘슈트’로 읽어요.
Wir sprechen in der Stadt Deutsch.우리는 시내에서 독일어를 해요.
a, o, u, au 뒤의 ch는 목 안쪽에서 내요.
Ich lese auch ein Buch.저도 책을 읽어요.
그 밖의 소리 뒤의 ch는 입 앞쪽에서 내요.
Ich trinke nicht gern Milch.저는 우유를 별로 안 좋아해요.
단어 끝의 b, d, g는 p, t, k처럼 소리 나요.
Der Hund schläft den ganzen Tag.개가 하루 종일 자요.

예문

Die Schule ist nicht weit.학교는 멀지 않아요.

Ich verstehe die Frage nicht.질문을 이해하지 못하겠어요.

Das Buch kostet zwanzig Euro.그 책은 20유로예요.

예문 2개 더 보기

Wir spielen Sport im Park.우리는 공원에서 운동해요.

Das Rad ist gelb.자전거가 노란색이에요.

한국어 화자가 빠지기 쉬운 함정

주의

ch를 ‘크’나 ‘치’로 읽으면 안 돼요. ich는 ‘익’도 ‘이치’도 아니에요. 아직 소리가 안 나오면 부드러운 ‘히’ 쪽이 ‘크’보다 훨씬 나아요. 또 하나는 한국어 습관이에요. 자음이 이어지면 ‘으’를 넣고 싶어지지만, Stadt는 ‘스타트’가 아니라 ‘슈타트’를 한 음절로 빠르게 말해요. nicht도 ‘니히트’에서 마지막 ‘트’에 모음을 붙이지 마세요.

틀린 문장:Der Hunt schläft.

맞는 문장:Der Hund schläft.

빠른 확인

준비 운동: 문제 2개, 답은 바로 알려 줘요. 학습 현황에는 들어가지 않아요.

연습

목표가 분명한 레슨이에요. 한 번에 80%를 맞히면 통과예요. 답은 브라우저에서 바로 채점되고, 기기 밖으로 나가지 않아요.

이제 직접 써 보기이 주제의 문장 4개, 입력하면 바로 확인합니다.

나의 진도

이 주제 레슨의 결과:

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자세한 설명

전체 읽기 · 약 1분

sch는 한국어 ‘슈’에서 모음을 뺀 소리, 영어의 sh예요: Schule(학교), schön(아름다운), Tisch(책상). 단어나 단어 부분의 처음에 오는 sp와 st도 schp, scht로 읽어요: sprechen(말하다), Stadt(도시).

ch는 두 가지 소리가 있어요. a, o, u, au 뒤에서는 목 안쪽에서 긁는 소리예요: Bach, Buch(책), auch(도). 한국어 ‘흐’를 목 깊은 곳에서 세게 내면 비슷해요. 그 밖의 경우에는 입 앞쪽에서 나는 소리예요: ich(나), nicht(아니다), Milch(우유). ‘히’를 속삭이듯 길게 내면 가까워요.

단어 끝의 b, d, g는 p, t, k로 소리 나요: gelb(노란)는 ‘겔프’, Hund(개)는 ‘훈트’, Tag(날)는 ‘탁’이에요. 끝의 -ig는 -ich처럼 읽어요: zwanzig(스물).

독일어 r도 한국어의 ‘ㄹ’과 달라요. 음절 처음에서는 목젖 근처에서 가볍게 긁는 소리이고, 음절 끝에서는 거의 ‘아’처럼 약해져요: rot(빨간)과 Uhr(시계). l은 한국어 받침 ‘ㄹ’처럼 혀끝을 윗잇몸에 대는 소리라서, r와 l은 독일어에서 완전히 다른 소리예요.

알아 두면 좋은 점1개

알아 두기
한국어와 비교: 받침과 자음 겹침
한국어 음절은 받침에 자음을 하나만 소리 내요. 그래서 Herbst(가을), Obst(과일), Strumpf(스타킹)처럼 자음이 서너 개 이어지면 ‘으’를 넣어 ‘헤르브스트’처럼 늘이기 쉬워요. 독일어로는 이 단어들이 모두 한 음절이에요. 모음은 하나만 소리 내고, 그 앞뒤의 자음은 모음 없이 빠르게 붙이세요. 처음에는 천천히, 그다음 점점 빠르게 연습하면 돼요.
Im Herbst essen wir viel Obst.가을에 우리는 과일을 많이 먹어요.

이 페이지에 나오는 동사의 활용: sein · sprechen · lesen · kosten · spielen · verstehen · trinken · schlafen