C2 · 32 palavras
Aquisição de línguas em inglês
Como uma segunda língua entra a sério.
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Destas 32 palavras, quantas quiseres por ronda, até todas: primeiro o que é para hoje, depois as novas. Primeiro escolhes, depois completas, depois escreves tu. Os erros voltam logo a seguir.
Mais sobre esta lista
Duas palavras portuguesas separadas por um til dizem coisas sem nenhuma relação: a manhã é a primeira parte do dia, e a manha é o jeito, a habilidade de quem sabe como se faz — «já lhe apanhei a manha». Para quem aprende português esta é uma das armadilhas mais produtivas, porque o til não se ouve muito e muda tudo. O inglês tem the morning de um lado e the knack do outro, e nenhum dos dois se parece com o outro nem por acaso.
As palavras
Vista
Substantivo (7)
Gramática relacionada: O plural · O artigo a/an
interlanguagea interlíngua de quem aprendeSubstantivoC2
An interlanguage has rules of its own, and they change over time.Uma interlíngua tem regras próprias, e essas regras mudam com o tempo.
fossilisationa fossilizaçãoSubstantivoC2
Fossilisation is an error that stops changing after years of use.A fossilização é um erro que deixa de mudar ao fim de anos de uso.
teachabilitya ensinabilidadeSubstantivoC2
Teachability means a form is learnable only at the right stage.A ensinabilidade quer dizer que uma forma só se aprende no momento certo.
automaticitya automatizaçãoSubstantivoC2
Automaticity is why a fluent speaker can think about content instead.A automatização é o que permite a quem fala à vontade pensar no conteúdo.
recasta reformulação pelo professorSubstantivoC2
A recast is gentle and is often not noticed as a correction at all.Uma reformulação é branda e muitas vezes nem é notada como correção.
uptakeo aproveitamento da correçãoSubstantivoC2
Uptake is whether the learner does anything with the correction.O que conta é se quem aprende faz alguma coisa com a correção.
attritiona perda da línguaSubstantivoC2
Attrition takes back the least used and most recently learned first.A perda leva primeiro o menos usado e o aprendido mais tarde.
Expressão (25)
transfer from the first languagea transferência da língua maternaExpressãoC2
Transfer from the first language helps as often as it hurts.A transferência da língua materna ajuda tantas vezes quantas atrapalha.
comprehensible inputa entrada compreensívelExpressãoC2
Comprehensible input is material just above what is already understood.Uma entrada compreensível é material logo acima daquilo que já se entende.
output pressurea pressão para produzirExpressãoC2
Output pressure forces the gaps into the open where they can be fixed.A pressão para produzir traz os buracos à luz do dia, que é onde se podem tapar.
implicit learninga aprendizagem implícitaExpressãoC2
Implicit learning happens without rules and takes an enormous amount of time.A aprendizagem implícita acontece sem regras e pede uma quantidade enorme de tempo.
explicit instructiono ensino explícitoExpressãoC2
Explicit instruction speeds up what would otherwise take years.O ensino explícito encurta aquilo que de outro modo levaria anos.
order of acquisitiona ordem de aquisiçãoExpressãoC2
The order of acquisition is surprisingly stable across first languages.A ordem de aquisição é surpreendentemente estável entre línguas maternas diferentes.
developmental sequencea sequência de desenvolvimentoExpressãoC2
A developmental sequence cannot be skipped by teaching the end of it.Uma sequência de desenvolvimento não se salta ensinando o seu fim.
critical periodo período críticoExpressãoC2
A critical period is clearer for accent than for anything else.O período crítico vê-se melhor no sotaque do que em qualquer outra coisa.
age of onseta idade do primeiro contactoExpressãoC2
Age of onset predicts accent far better than it predicts grammar.A idade do primeiro contacto anuncia o sotaque muito melhor do que a gramática.
language aptitudea aptidão para as línguasExpressãoC2
Language aptitude is real, measurable and much smaller than motivation.A aptidão para as línguas existe, mede-se e pesa muito menos do que a motivação.
working memorya memória de trabalhoExpressãoC2
Working memory predicts how long a sentence can be held while parsing it.A memória de trabalho diz quanta frase se aguenta enquanto se analisa.
retrieval practicea prática de evocaçãoExpressãoC2
Retrieval practice is harder than rereading and works far better.A prática de evocação custa mais do que reler e rende muito mais.
desirable difficultya dificuldade desejávelExpressãoC2
A desirable difficulty feels like failing and is the learning.Uma dificuldade desejável dá a sensação de se estar a falhar e é a aprendizagem.
receptive knowledgeo conhecimento recetivoExpressãoC2
Receptive knowledge is several times larger than what can be produced.O conhecimento recetivo é várias vezes maior do que aquilo que se consegue produzir.
productive knowledgeo conhecimento produtivoExpressãoC2
Productive knowledge is what a test of speaking actually measures.O conhecimento produtivo é o que uma prova oral mede de facto.
lexical thresholdo limiar lexicalExpressãoC2
Below the lexical threshold a text cannot be read for meaning at all.Abaixo do limiar lexical um texto não se consegue ler pelo sentido.
coverage of a texta cobertura de um textoExpressãoC2
Ninety-eight per cent coverage of a text is what unassisted reading needs.Uma cobertura de noventa e oito por cento é o que a leitura sem ajuda pede.
incidental vocabularyo vocabulário apanhado de passagemExpressãoC2
Incidental vocabulary comes from reading a lot, slowly and reliably.O vocabulário apanhado de passagem vem de ler muito, devagar e sem falta.
error correctiona correção dos errosExpressãoC2
Error correction works when it is selective and fails when it is total.A correção dos erros resulta quando é escolhida e falha quando é total.
affective filtero filtro afetivoExpressãoC2
An affective filter is anxiety described as if it blocked the input.O filtro afetivo é a ansiedade descrita como se bloqueasse a entrada.
willingness to communicatea disposição para falarExpressãoC2
Willingness to communicate predicts progress better than any test score.A disposição para falar anuncia os progressos melhor do que qualquer nota.
integrative motivationa motivação integrativaExpressãoC2
Integrative motivation is wanting to belong, not wanting a certificate.A motivação integrativa é querer pertencer e não querer um certificado.
instrumental motivationa motivação instrumentalExpressãoC2
Instrumental motivation carries somebody as far as the examination.A motivação instrumental leva alguém até ao exame.
learner autonomya autonomia de quem aprendeExpressãoC2
Learner autonomy is what continues after the course ends.A autonomia de quem aprende é o que continua quando o curso acaba.
bilingual advantagea vantagem do bilinguismoExpressãoC2
The bilingual advantage is claimed widely and measured with difficulty.A vantagem do bilinguismo afirma-se muito e mede- se com dificuldade.
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Esta lista pertence a Conversa, escrita e expressões — 23 listas e 905 palavras que também se podem praticar juntas.