Präsensالمضارع
| ich | bringe |
|---|---|
| du | bringst |
| er/sie/es | bringt |
| wir | bringen |
| ihr | bringt |
| sie/Sie | bringen |
المزيد عن هذا: المضارع
تصريف bringen
- المعنى يُحضر؛ يجلب
- المستوى A1
- النمط شاذ
- الفعل المساعد haben
ما يميز هذا الفعل
- فعل مختلط: لواحق ضعيفة، لكن مع تغير في الجذع: brachte, gebracht. ← الأفعال المختلطة: bringen و brachte
- من قائمة الكلمات: فعل مختلط: bringen – brachte – gebracht.
بخط عريض وتحته خط: اللاحقة. ◆ يعلّم صيغة تخرج عن القاعدة.
صيغة الإخبار
Präteritumالماضي البسيط
| ich | brachte |
|---|---|
| du | brachtest |
| er/sie/es | brachte |
| wir | brachten |
| ihr | brachtet |
| sie/Sie | brachten |
المزيد عن هذا: الماضي البسيط (Präteritum)
Perfektالماضي التام
| ich | habe gebracht |
|---|---|
| du | hast gebracht |
| er/sie/es | hat gebracht |
| wir | haben gebracht |
| ihr | habt gebracht |
| sie/Sie | haben gebracht |
المزيد عن هذا: الماضي التام (Perfekt) · haben أم sein في الماضي التام
Plusquamperfektالماضي الأسبق
| ich | hatte gebracht |
|---|---|
| du | hattest gebracht |
| er/sie/es | hatte gebracht |
| wir | hatten gebracht |
| ihr | hattet gebracht |
| sie/Sie | hatten gebracht |
المزيد عن هذا: الماضي البعيد (Plusquamperfekt)
Futur Iالمستقبل
| ich | werde bringen |
|---|---|
| du | wirst bringen |
| er/sie/es | wird bringen |
| wir | werden bringen |
| ihr | werdet bringen |
| sie/Sie | werden bringen |
المزيد عن هذا: المستقبل
Futur IIالمستقبل التام
| ich | werde gebracht haben |
|---|---|
| du | wirst gebracht haben |
| er/sie/es | wird gebracht haben |
| wir | werden gebracht haben |
| ihr | werdet gebracht haben |
| sie/Sie | werden gebracht haben |
صيغة التمني (Konjunktiv)
Konjunktiv Iصيغة التمني الأولى، للكلام المنقول
| ich | bringe |
|---|---|
| du | bringest |
| er/sie/es | bringe |
| wir | bringen |
| ihr | bringet |
| sie/Sie | bringen |
Konjunktiv IIصيغة التمني الثانية، لغير الواقع
| ich | brächte |
|---|---|
| du | brächtest |
| er/sie/es | brächte |
| wir | brächten |
| ihr | brächtet |
| sie/Sie | brächten |
المزيد عن هذا: Konjunktiv II: hätte و würde
Konjunktiv II mit würdeصيغة التمني الثانية، لغير الواقع
| ich | würde bringen |
|---|---|
| du | würdest bringen |
| er/sie/es | würde bringen |
| wir | würden bringen |
| ihr | würdet bringen |
| sie/Sie | würden bringen |
المزيد عن هذا: würde + المصدر
الأمر
Imperativالأمر المثبت
| du | bring |
|---|---|
| ihr | bringt |
| Sie | bringen Sie |
المزيد عن هذا: الأمر
الصيغ غير المصرّفة
Infinitiv und Partizipienالمصدر وصيغة الحال واسم المفعول
| Infinitiv | bringen |
|---|---|
| Partizip I | bringend |
| Partizip II | gebracht |
| Infinitiv mit zu | zu bringen |
المزيد عن هذا: بناء اسم المفعول · المصدر مع zu وبدونها
جمل مثالية من الدورة
كل جملة مأخوذة من قوائم الكلمات أو مواضيع القواعد في هذه الدورة. صيغة الفعل مميزة، والسطر تحتها يقول أي زمن وأي شخص هي.
Bring bitte das Buch mit.أحضر الكتاب معك من فضلك.
Bring — Imperativ · du
Bringen Sie bitte eine Kopie mit.أحضر نسخة معك من فضلك.
Bringen — Präsens · wir; Präsens · sie/Sie
Das Sparbuch bringt kaum noch etwas.لا يدرّ دفتر التوفير شيئًا تقريبًا.
bringt — Präsens · er/sie/es; Präsens · ihr
Sie hat uns Blumen gebracht.أحضرت لنا زهورا.
gebracht — Partizip II · الأفعال المختلطة: bringen و brachte
Bringen Sie eine Bewerbungsmappe zur Besichtigung mit.أحضر ملف طلب إلى المعاينة.
Bringen — Präsens · wir; Präsens · sie/Sie
مزيد من الجمل المثالية
Bringst du mir bitte ein Glas Wasser mit?هل تحضر لي كوب ماء من فضلك؟
Morgens bringt mein Mann die Kleine in die Kita.في الصباح يوصل زوجي الصغيرة إلى الحضانة.
Diskutieren bringt jetzt auch nichts mehr.الجدال لم يعد يجدي نفعا الآن.
أخطاء شائعة عند المتحدثين بالعربية
خطأ Bring deinen Regenschirm, wenn du nachher zur Arbeit gehst.
صواب Nimm deinen Regenschirm mit, wenn du nachher zur Arbeit gehst.
تقول العربية «أحضر مظلتك» حتى حين تعني «خذها معك». الألمانية تفصل: تأخذ شيئا معك mitnehmen، وتوصله إلى مكان bringen.
تراكيب شائعة
- etwas in Ordnung bringen — يرتّب شيئا، يصلحه
- jemanden auf eine Idee bringen — يُوحي لشخص بفكرة
- es weit bringen — يبلغ شأوا بعيدا
- etwas hinter sich bringen — ينتهي من أمر ثقيل
أفعال يسهل الخلط بينها
تدريب سريع
فراغات (5)، أولا من الجمل المثالية في الأعلى، ثم من الجدول. وكل إجابة تحسب في مراجعاتك.
تابع
أفعال على النمط نفسه
مواضيع قواعد ذات صلة
الصيغ محسوبة من قواعد اللغة — مرتين، بطريقتين مستقلتين — ومدقّقة مقابل كل صيغة مكتوبة باليد في هذه الدورة. والجمل المثالية من تأليف الدورة نفسها.